2024年3月28日下午两点半，行政管理教研室主任李姣、副主任杨茜组织教研室全体教师召开了磨课会议。本次教研会议主题是是为了提高行政管理专业教研室教师的教学水平，促进教学方法的创新和课程内容的优化。通过集体备课、课堂观摩和评课研讨的方式，使教师们能够相互学习、交流经验，共同提高教学效果。同时，通过磨课活动，也有助于加强教研室内部的团队协作和沟通，为行政管理专业的教学改革和发展提供有力支持。

   首先，谢芳老师分享了自己在行政管理课程教学中的一些体会和感悟。他强调，行政管理作为一门实践性很强的学科，教师在授课过程中应注重培养学生的实际应用能力。她提出，在课程内容的设计上，应结合当前社会热点和实际问题，让学生在学习理论知识的同时，能够接触到真实的案例，增强学习的趣味性和实用性。同时，她还建议加强与其他学科的交叉融合，拓宽学生的知识视野。

   接着熊洁老师重点分享了自己在教学方法上的探索和创新。她提出，行政管理专业的教学应注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。她在教学实践中尝试采用翻转课堂的方式，让学生在课前自主学习相关理论知识，课堂上则通过小组讨论、案例分析等形式，引导学生深入思考和探讨问题。此外，她还注重运用多媒体教学工具，增强课堂的互动性和趣味性。

   最后，李姣老师从课程评价的角度谈了自己的看法。她认为，课程评价是检验教学效果的重要手段，也是促进教学改革的重要依据。他提出，在行政管理课程的评价上，应注重过程性评价和结果性评价相结合，既要关注学生的学习成果，也要关注学生在学习过程中的表现和进步。同时，她还建议加强师生之间的沟通和互动，及时了解学生的学习需求和反馈，以便更好地调整和完善教学方案。

   本次磨课会议取得了圆满成功，三位教师的发言各具特色、富有启发性。通过交流分享，大家不仅深入探讨了行政管理专业教学的理念和方法，还就如何优化课程内容和提高教学效果达成了共识。相信在今后的教学工作中，大家能够将这些宝贵的经验和建议付诸实践，共同推动行政管理专业教研室的教学水平再上新台阶。同时，也希望教研室能够继续举办类似的磨课活动，为教师们提供更多交流学习的机会和平台。