11月15日-16日,由教学院长李菽林带队，教师代表朱博、吕沐阳、施明宏、刘谦、万巧铃、实训中心易巨等七人参加了在湘潭湖南科技大学商学院由湖南科技大学商学院、新道科技股份有限公司共同举办的《2024 年湖南省数字经济专业高质量发展与产教融合研讨会暨数字经济专业实践教学师资研修班》（以下简称研讨会）的学习。

在研讨会上，大家认真听取了数字经济专业的专家学者围绕数字经济专业建设的方向和任务、数字经济专业建设的培养内容和要求、数字经济专业建设的发展和规划、数字经济专业人才培养模式等主题分享。新道科技股份有限公司的专家采用案例式教学的方式结合前沿新技术与专业深度融合，以实际应用项目为支撑，基于解决企业问题的应用分析作了专题报告。会上，各兄弟院校领导及产业专家围绕数字经济产业发展前沿、数字经济专业建设和数字经济人才培养等方面进行深度研讨与交流，为深化产教融合、科教融汇提供支撑，构建产教协同育人新生态，助力院校数字经济专业高质量发展。

数字经济作为当今时代经济发展的核心驱动力，其重要性已不言而喻。从宏观层面看，它正深刻重塑着全球经济格局，推动各国在数字化赛道上竞相角逐。而在微观层面，数字技术的广泛应用也在彻底改变企业的运营模式、创新生态以及消费者的行为习惯。数字经济专业的设立正是顺应这一时代大势，其目的在培养适应数字化转型需求的复合型人才。

在人才培养模式的讨论中，认识到了实践教学环节的关键作用。传统的理论教学固然重要，但数字经济专业的学生更需要在真实的数字商业环境中摸爬滚打，才能将所学知识转化为实际操作能力。这就要求学校与企业建立更为紧密的合作关系，打造产学研一体化的人才培养平台。通过企业实习、项目合作、案例教学等多种形式，让学生能够接触到行业的最新动态和实际问题，从而培养他们的问题解决能力和创新思维。例如，有的高校与知名互联网企业联合开设了数字经济创新实验室，学生在实验室中参与企业的数字化项目研发，不仅提升了专业技能，还积累了宝贵的项目经验。这种模式为学生毕业后迅速融入职场、适应企业需求奠定了坚实基础。

在研讨会上，大家认真听取了数字经济专业的专家学者围绕数字经济专业建设的方向和任务、数字经济专业建设的培养内容和要求、数字经济专业建设的发展和规划、数字经济专业人才培养模式等主题分享。新道科技股份有限公司的专家采用案例式教学的方式结合前沿新技术与专业深度融合，以实际应用项目为支撑，基于解决企业问题的应用分析作了专题报告。会上，各兄弟院校领导及产业专家围绕数字经济产业发展前沿、数字经济专业建设和数字经济人才培养等方面进行深度研讨与交流，为深化产教融合、科教融汇提供支撑，构建产教协同育人新生态，助力院校数字经济专业高质量发展。

数字经济作为当今时代经济发展的核心驱动力，其重要性已不言而喻。从宏观层面看，它正深刻重塑着全球经济格局，推动各国在数字化赛道上竞相角逐。而在微观层面，数字技术的广泛应用也在彻底改变企业的运营模式、创新生态以及消费者的行为习惯。数字经济专业的设立正是顺应这一时代大势，其目的在培养适应数字化转型需求的复合型人才。

在人才培养模式的讨论中，认识到了实践教学环节的关键作用。传统的理论教学固然重要，但数字经济专业的学生更需要在真实的数字商业环境中摸爬滚打，才能将所学知识转化为实际操作能力。这就要求学校与企业建立更为紧密的合作关系，打造产学研一体化的人才培养平台。通过企业实习、项目合作、案例教学等多种形式，让学生能够接触到行业的最新动态和实际问题，从而培养他们的问题解决能力和创新思维。例如，有的高校与知名互联网企业联合开设了数字经济创新实验室，学生在实验室中参与企业的数字化项目研发，不仅提升了专业技能，还积累了宝贵的项目经验。这种模式为学生毕业后迅速融入职场、适应企业需求奠定了坚实基础。

课程体系的建立也是研讨会的焦点之一。数字经济涵盖了大数据、人工智能、区块链、云计算等众多前沿技术领域，同时又与经济学、管理学、社会学等传统学科相互交叉融合。因此，构建一个科学合理、与时俱进的课程体系显得尤为重要。课程设置既要注重基础理论知识的传授，为学生搭建坚实的学科框架，又要紧跟数字技术的发展步伐，及时更新课程内容，引入前沿案例和实践项目。例如，在数据分析课程中，可以结合当下热门的大数据应用场景，如电商平台的用户行为分析、金融风险预测等，让学生在学习理论知识的同时，掌握实际数据分析工具和技术的应用。此外，跨学科课程的开设也能够拓宽学生的视野，培养他们的综合素养和创新能力。如开设数字经济与法律、数字文化创意产业等交叉课程，使学生能够从多个角度理解数字经济的运行机制和社会影响。

师资队伍建设也是数字经济专业高质量发展的重要支撑。数字经济领域的快速发展对教师的专业素养和知识更新能力提出了极高的要求。教师不仅要精通传统学科知识，还需具备扎实的数字技术功底和丰富的实践经验。为了提升师资队伍水平，学校还需要采取多种措施，如选派教师到企业挂职锻炼、参加国内外学术交流与培训活动、引进具有行业背景的高层次人才等。同时，鼓励教师开展数字经济相关的科研项目，将科研成果反哺教学，以提高教学质量和课程的前沿性。

在新文科建设和省委全面深化改革委员会关于《湖南省高等院校布局优化实施方案》、《湖南省高等院校学科专业优化实施方案》的背景下，经管学院未雨绸缪，紧跟时代发展步伐，深入研讨优化专业设置及跨专业融合，以求办出特色，高质量发展。