4月10日，湖南应用技术学院酒店管理专业师生走进常德大小河街，以《旅游学概论》《旅游消费者行为》《旅游接待业》三门课程为核心，开展了一场“行走的课堂”联合实践教学活动。从教室到河街，从书本到实践，湖南应用技术学院酒店管理专业的师生们用脚步丈量文旅产业，用智慧赋能地方发展。高校将真正成为地方文旅发展的“智库”，为区域经济高质量发展注入源源不断的创新动能。

   思政润心：赓续文化根脉，厚植家国情怀

   本次实践教学依托常德大小河街的非遗技艺与民俗风情，深入挖掘课程中的思政元素，为学生搭建了一座连接专业知识与家国情怀的桥梁。在考察明清古街建筑群时，学生们结合《旅游学概论》中“旅游业与地方文化共生”的理论，探讨文化遗产保护与旅游开发之间的平衡之道，并深刻感悟“绿水青山就是金山银山”这一可持续发展理念的深远意义。

   研学于行：以河街为“活教材”，赋能教学创新

   为了突破传统课堂的局限，本次实践开创性地采用了“三课联动、校企协同”的教学模式。在《旅游接待业》课程中，师生走进河街民宿与特色餐饮企业，学生分组完成了“常德河街文旅融合创新方案”项目。他们运用《旅游消费者行为》的调研方法分析游客需求，结合《旅游接待业》的运营逻辑提出优化建议，最终形成了一份跨学科综合解决方案。带队教师介绍道：“这种‘理论—实践—反思’的闭环设计，不仅能有效提升学生解决复杂问题的能力，还契合应用型高校的人才培养目标。”

   产教融合：校企协同育人才，服务地方新发展

   此次活动依托常德大小河街文旅综合体，联合当地文旅企业、非遗传承人共建实践平台。学生亲身体验旅游咨询、投诉处理等实际场景，深化职业责任感；在非遗工坊动手制作传统手工艺品，感悟工匠精神的时代价值。此外，校企双方还围绕“文旅IP打造”“数字化营销”等议题展开研讨，为河街文旅产业升级提供了宝贵的智库支持。

   此次联合实践是经济管理学院深化教学改革的一次突破性尝试。通过课程思政与专业教学的有机融合，学生不仅掌握了旅游产业链的核心技能，更树立了服务地方经济、传播中华文化的使命感。经济管理学院党总支书记何曦表示，未来，学院将持续深化“在地化”实践教学改革，以常德丰富的文旅资源为课堂，构建“课程+思政+产业”三位一体的育人模式，为乡村振兴与文旅高质量发展输送更多高素质应用型人才。