财管教研室召开《财务管理学》课程专题研讨会

  为深入推进2026版人才培养方案修订工作，提升《财务管理学》课程教学质量，10月30日下午，财管教研室组织召开了课程专题研讨会。

  教研室主任施明宏老师强调，《财务管理学》作为专业核心课程，不仅是学生撰写毕业论文的支撑，而且是参与财务大数据学科竞赛的关键，更是以后从事财务工作的基础。因此，提升课程实效性，对培养学生“理论+实践”双能力、增强就业竞争力至关重要。然而，当前该门课程存在课时量不足、内容重复、配套练习缺失、师资安排待优化及学生实践能力薄弱等问题，亟需通过改革破局。

  针对教学内容优化，与会教师展开热烈讨论：一是课时分配问题，现有课时难以支撑课程目标，部分教师建议将课程拆分为《财务管理学（一）》和《财务管理学（二）》，分两学期系统教学，强化知识衔接；二是选修课拓展，提出增设计量经济学课程，夯实学生财务建模与数据分析能力。

  师资优化方面，会议提出“分组专责制”：针对师资安排待优化的问题，首先根据就业需求，将现有的课程划分为财税合规类与投融资类，并据此划分教师归属，让老师们能够在相应类别的课程中深耕，不断提升教学质量。其次，根据上述分类确定《财务管理学》课程归属于投融资类课程。通过“老带新”“企校双师”模式，提升教师教学水平和实践指导能力。同时，计划开发配套习题库，引入动态案例分析系统，助力学生自主检测与能力提升。

  此次研讨为课程革新凝聚了共识。教研室主任总结时表示，将尽快形成修订方案，通过“课时重构+内容精简+师资专责”三措并举，打造“理论深透、实践扎实、竞赛赋能”的精品课程，为培养高素质财务管理人才筑牢根基。