为进一步推进心理健康教育规范化发展，提升辅导员心理育人能力，12月24日，经济管理学院召开2025年心理健康工作总结汇报会。心理健康教育中心田雅琦老师主讲，学生工作处廖逸龙副处长、学院党总支副书记卢发松及全体辅导员参加会议。

  会上，田雅琦首先详细阐述新生心理健康普查工作，通报核心数据，剖析学生心理状态特征。针对回访记录表填写的规范性问题，结合案例提出改进方向与操作标准，为辅导员优化工作提供指引。

  在心理危机排查工作要点解读环节，重点围绕谈心谈话技巧进行了深入讲解，并结合高校学生心理特点，分享了如何通过共情倾听、精准提问建立信任关系，如何高效识别学生心理危机信号等实用方法，强调要以“早发现、早干预、早疏导”为原则，把危机排查工作做细做实。同时，她还着重强调了《湖南省高校辅导员心理健康教育能力认证方案（试行）》的重要意义，指出该方案为辅导员心理育人能力提升搭建了专业成长路径，是推动高校心理健康教育工作提质增效的重要举措，鼓励全体辅导员主动对标认证要求，持续提升专业素养。

  针对日常危机管理，田老师从危机学生入库途径、认定标准等基础规范入手，梳理学院工作现状，明确后续重点。她还细致说明危机上报表格填写规范，要求辅导员严格流程，确保信息准确及时，提升危机管理规范性与实效性。

  关于成长辅导室建设的重要性，她指出其是个性化心理辅导的关键阵地，需优化功能布局、丰富辅导内容，为学生营造专业的心理支持环境。

此次会议内容详实、针对性强，明确了后续工作思路与方法。与会辅导员纷纷表示，将消化会议精神，提升专业能力，扎实做好学生心理健康教育与危机干预工作，护航学生健康成长。