根据《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》文件精神，为迎接我校本科教育合格评估，进一步巩固我院学风建设成果，促进辅导员深入学生、深入班级，增进辅导员与任课教师的联系，更好地了解课堂教学和学生学习情况，了解学生的思想动态，及时听取学生意见和建议，营造良好的学习氛围，特制定本制度。

一、指导思想

建立和形成经常性的深入班级、深入课堂的听课制度，改进思想政治工作队伍的作风，及时掌握学生在课堂学习的第一手资料，了解与解决学生学习中存在的问题，协调师生关系，掌握学生动态，培养良好的学风，进一步增强大学生思想政治教育工作的实效性和针对性。

二、听课职责

1、了解学生所学专业的基本情况，协助任课教师开展专业教育。

2、培养学生学习兴趣，指导学生养成良好学习习惯，规范学生学习行为。

3、组织开展学风建设,营造浓厚学习氛围。

三、听课要求

1、听课次数。辅导员每月到所带班级听课至少1学时。

2、辅导员要针对听课过程中发现的有关班级学生的共性问题，进行相应的思想教育。

3、听课时间由辅导员自行安排，听课内容以专业课为主，并认真做好听课记录。

四、听课管理

1、《听课记录》由院学工办负责归档管理。

2、听课情况将列为辅导员学年考核和评优的指标之一。听课任务完成情况以《听课记录》和学工办不定期抽查结果为依据。

五、本办法自2021年3月起执行，由院学工办负责解释。