12月10日，教育部虚拟教研室项目秘书处公布了2025年度虚拟教研室试点建设典型名单，教育部市场营销课程教学虚拟教研室理事单位湖南应用技术学院罗杰副教授主持的《市场营销学》数智化项目教学模式成功入选“典型教研方法”，受到教育部虚拟教研室项目秘书处和全国高等学校教学研究中心表彰，成为全国高校教学改革与实践的先进代表之一。

    该教学模式以“四维融合”智慧教学系统与“五步驱动”项目教学法为核心，紧密对接教育数字化战略，通过自主建设的学银在线课程平台、与行业龙头联合开发的智能实训系统、精选共享的虚拟仿真实验资源以及虚实联动的实践空间，构建起贯穿“案例导入—预学习—针对性讲解—虚拟仿真练习—前沿知识拓展”的全流程教学闭环。

   在教学实践中，该模式注重培养学生的科技智慧、实践技能与人文情怀，不仅显著提升了学生的综合素养与创新能力，还在各类学科竞赛、科研项目、学术论文等方面取得丰硕成果。近年来，学生团队荣获国家级、省级奖项超百项，毕业生就业质量与社会认可度持续攀升。

   罗杰副教授带领的教学团队结构优良，涵盖正高、副高、省青年骨干教师及企业专家，形成了“教学相长、研教并进”的良好生态。2025年，该模式相关教改项目成功立项为湖南省教育厅重点教学改革项目，并在省内外多所高校得到借鉴推广，教学成果获评湖南省数字化教学比赛二等奖、精准帮扶优秀典型项目等荣誉。

   此次获评教育部“典型教研方法”，既是对湖南应用技术学院在数智化教学改革方面先行探索的肯定，也彰显了该校在推动课程创新、提升人才培养质量方面的示范作用。未来，学院将继续深化教学模式创新，为培养更多适应时代发展的高素质应用型人才贡献力量。