一、班级概况：
    在籍学生62人，湖南本省多少人，外省多少人，男生多少人，女生多少人，团员多少人，群众多少人，入党积极分子多少人.
二、制度制定目的：
    本着科学教育、人性化管理的原则，使老师和家长进行有效沟通，对学生在校及在家的情况及时进行双向反馈，培养他们的责任感、上进心，让学生的学习和生活得到更好的发展，健康、平安的度过大学，特此制定学生家长联系制度
三、制度内容：
（一）联系要求
    1.联系人为辅导员，班级主要干部，例如班长，团支书等等
    2.学生在校的情况应及时反馈给家长，特别是发生重要事件的时候应及时与家长取得联系，平常可定期抽取若干家长取得联系，时间为一个月联系一次，一次联系5—10位家长
    3.制作班级所有同学家长的联系方式资料卡，便于随时联系家长
   4.与家长联系时，要对学生在校情况进行综合反馈，其主要包括以下几个方面：
    ① 学生在校期间的行为表现以及奖惩情况
    ② 学生在校期间的学习成绩以及考试情况
    ③ 学生在校期间的培训考证以及费用情况
    ④ 学生在校期间的生活习惯以及心理情况
（二） 联系方式
    1.QQ或微信：因为部分家长使用QQ或微信，而且这种方式较为便捷。但是由于会使用QQ或微信的家长较少，因此这只针对部分学生家长使用这种联系方式
    2.短信：这种联系方式主要是学校开学、放假情况的通知，学生请假的通知，学生考取某些证书对家长表示祝贺的通知以及定期对家长问候的联系方式
    3.电话：电话是主要的联系方式，它能直接传达有效信息，节约时间。而且学生有重大事件发生时，电话是最快捷的联系方式
    4.家访：辅导员可利用假期，对少部分离校较近的学生家庭进行家访，这种联系方式能让辅导员对学生的家庭情况更加清晰的了解，可以拉近学生家长与老师的距离
    5.家长座谈会：班级可以一学期举行一次家长座谈会，时间不定，这种方式主要对班级同学整体的家庭情况进行了解，综合解决学生家长的困扰，对班级的制度以及管理方式进行调整
（三） 制度执行人
    1.各班辅导员老师：
    2.班长
    3.学习委员
    4.团支书
    5.纪检委员
    6.心理委员
（四）其他内容：
    1.设立家长信箱，请家长及时反馈对班级工作的意见或建议。定期向家长进行问卷查，征求家长对班级管理、服务、班干部工作态度的意见，发挥家长的监督作用
    2.建立家长宣传栏，定期向家长宣传科学知识和现代家族教育观
念及方法。黑板报两周一期、杂志书本一学期更换三次